1、凋谢是真实的盛开只是一种过去 2、儿子不听话可以适当的打打,要不就显不出老子的威严,台湾问题就是如此。 3、玫瑰花安静的盛开,紫罗兰安静的谢了。也草安静的蔓延,一丝沉没与压抑,却有品味。我沉默,不再离去 4、我不是随便的人,我随便起来不是人。 ...
1、孩子们到时候会产生的不安、疑惑和好奇心,我认为要做能解开那些疑问的东西才行,虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下,那些活在当时的孩子们,我们应该给他们什么样的电影,这次我必须抱着这想法去做。宫崎骏 2、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主...
1、快乐生活的秘诀,就在于适当的工作。 2、6岁定终生! 3、我听到了,但随后就忘记了!我看到了,也就记住了!我做了,也就理解了。 4、如果孩子的心灵火花被熄灭了,它很可能就此熄灭,永远再也没有办法点燃。 5、我们对儿童所作的一切都会开花结果,不仅...
1、梦想一旦被付诸行动,就会变得神。 2、男思功名女盼爱。 3、真正以谦虚是最高的美德,也即一切美德之母。 4、政治家是公众利益不眠的看守。 5、暴力是盲目的野兽。 6、不爱则已,要爱就得有始有终。 7、美貌比金银更容易引起盗心。 8、聪明的...
1、唯宽可以容人,唯厚可以载物。 2、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。 3、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。别林斯基 4、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,...
1、不以一眚掩大德。--《左传》 译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。 2、人生自古谁无死,留取丹心照汉青。--宋文天祥《过零丁洋》 译:自古以来,谁都难免会死的,那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧! 3、读书本意在元元。--宋陆游...
1、人人安全,家家放心。 2、一秒钟车祸,一辈子痛苦。 3、校园是我们与老师的家,安全也要时刻铭记在我们心中,同学们我们共同携起手,让安全永远在校园内。 4、遵守交通法规,关爱生命旅程。 5、爱妻爱子爱家庭,无视交规等于零。 6、处罚违章不留情,...
1、Love is a master key which opens the gate of happiness. (Oliver Wedell Holms) 爱是打开快乐之门的万能钥匙。 2、Therefore, if you desire love...
1、在命运的网里,人们的努力是不一定有怎样多的成效如所预期。可是这命运观又和自然派的命运论有些不同。这命运观里很含着奋斗不懈的精神。 2、过去的,让它过去,永远不要回顾;未来的,等来了时再说,不要空想;我们只抓住了现在,用我们现在的理想,做我们所应该做的...
1、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。佚名 2、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。诺贝尔 3、我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。英国谚语 4、我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难...
1、先相信你自己,然后别人才会相信你。屠格涅夫 2、怀疑并不是缺点。总是疑,而并不下断语,这才是缺点。《鲁迅全集》 3、过去属于死神,未来属于你自己。雪莱 4、常求有利别人,不求有利自己。谢觉哉 5、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这...
1、做人低三分,做事高三分。 2、黄金时代是在我们的前面,不是在我们的背后。培根 3、当你工作和研究的时候,必须具有强烈的激情。巴甫洛夫 4、忘记昨天,直面今天,迎接明天。 5、今天乃是我们惟一可以生存时间。我们不要庸人自扰或为未来的漫无目的而苦闷...
1、在你青春的无忧无虑的生涯里,你屋子里所有的门户始终洞开着。泰戈尔 2、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。莫扎特 3、滥用青春胜于虚度青春。乔治库特林 4、青春,就像受赞美的春天。勃特勒 5、青春在人的一生中只有一次,青年时代要比其它任何时...
1、教师必须有独创性。他对学生要成为理性和启蒙的真实的火炬,使学生得以揭穿自己的错误意见,而被引导到真理的道路上去。 2、任何真正的教学不仅是提供知识,而且是予学生以教育。 3、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。 4、凡是能够引起学生...
1、教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。陶行知 2、陶行知说:要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员要躬亲共学;要学生守的规则,教职员要躬亲共守。 3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦 4...
首页 |
上一页 |
|
下一页 |
尾页 |