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关于赞美老师的名言佳句 歌颂教师格言语录

一、 把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

二、 要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

三、 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

四、 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

五、 海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

六、 但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

七、 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

八、 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

九、 语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

十、 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

十一、 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

十二、 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

十三、 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

十四、 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

十五、 老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

十六、 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

十七、 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

十八、 老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

十九、 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

二十、 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

二十一、 您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

二十二、 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。——赞美老师的话语

二十三、 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

二十四、 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

二十五、 教师的人格是教育的基石。

二十六、 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

二十七、 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

二十八、 其实还有许许多多像她一样的好老师,他们为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年。不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹,直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。他们在平凡的岗位上,做出了不平凡的事迹。

二十九、 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

三十、 我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

三十一、 传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

三十二、 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

三十三、 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

三十四、 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

三十五、 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远,更令教师欣慰的呢?

三十六、 太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。

三十七、 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

三十八、 没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

三十九、 园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

四十、 愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

四十一、 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

四十二、 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

四十三、 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

四十四、 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

四十五、 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

四十六、 一位好老师,胜过万卷书。

四十七、 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

四十八、 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

四十九、 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

五十、 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

五十一、 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

五十二、 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

五十三、 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

五十四、 老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!

五十五、 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

五十六、 对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

五十七、 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

五十八、 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

五十九、 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

六十、 您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

六十一、 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

六十二、 您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

六十三、 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

六十四、 学者必求师,从师不可不谨也。

六十五、 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

六十六、 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

六十七、 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

六十八、 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

六十九、 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

七十、 假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

七十一、 老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

七十二、 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

七十三、 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

七十四、 有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

七十五、 我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。

七十六、 教师要融于师生的相互理解中。

七十七、 古之学者必严其师,师严然后道尊。

七十八、 坚持启发式,避免注入式。

七十九、 教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

八十、 学生身上散发的智慧之光,永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

八十一、 园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

八十二、 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

八十三、 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

八十四、 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。作者:李商隐   ——赞美老师的诗句

八十五、 老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技理念信仰!

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